アワードのこのセクションでは他者やコミュニティに奉仕することを通じて若者に自分たちの価値を実感させます。長期間奉仕を行なう機会を通じて若者は自分たちが他者に提供するサービスが与える影響を自分の目で確かめ、そして経験し、より良い市民になることができます。

他者やコミュニティに対して役立つサービスを提供する方法を学ぶこと。

サービスはアワードの一部であり、参加者は他者そして自分の人生に実際に影響を与えます。そのため、参加者はポジティブかつ永続的な影響を与えるための適切な準備をすることが重要です。

このセクションの時間的要件はフィジカル・レクリエーションとスキルセクションとほぼ同じです。ブロンズ参加者とシルバーもしくはゴールドレベルの直接参加者はアワードの1つのセクションで追加期間アクティビティを行なう必要があり、サービスセクションでこの時間を費やすことを選択できます。

• ブロンズ 最低3ヶ月
• シルバー 最低6ヶ月
• ゴールド 最低12ヶ月

実施可能なアクティビティはほぼ無限にあり、利用できるリソースや機会による制限を受けます。アワード全体のバランスを保つために、参加者とアワードリーダーはアワードの「バランス」を重視する指針に従い、フィジカル・レクリエーションやスキルアクティビティにおいて選択したものと似通ったアクティビティを選択しないように注意してください。

多くの人々や組織が参加者に実用的サービス提供の機会を与える意思を持っています。これらにはソーシャルワーカー、医師、宗教リーダー、学校、病院、刑務所、青年部、環境保全グループ、地方政府当局、ユースボランティア組織、動物福祉組織、サービスクラブ、UNICEFやOxfamのような国際機関が挙げられます。アワードリーダーは参加者に地元でリサーチを行なうよう奨励すべきです。以下のリストでは一部の例を挙げていますが、全ての例を網羅しているわけではありません。

コミュニティ内の人々

老人や障害者のような助けを必要とする人々を定期的に訪問し、買い物、ガーデニング、その他の家事を助ける、もしくは彼らの話し相手となる。
病院やケアセンターでのボランティア作業
適切な当局の保護の元で刑務所や拘置所を訪問する。
地元コミュニティのラジオ、新聞もしくはブログの支援を行なう。
スポーツコーチもしくはリーダーシップ
応急処置 – 研修を受け、地元コミュニティのためにスキルを提供する。例：サッカーの試合やダンス大会の応急処置担当者となる。

ユースワーク

ユースクラブや統一ユース組織でリーダーの役割を果たす。
小学校児童の指導補助
ゴールドレベル参加者の場合、アワードリーダーの指導下でブロンズやシルバー参加者のリーダーの役割を果たすことでアワードのその他の参加者を手助けする

コミュニティ教育及び保健教育

経験豊富な人と協力して地元コミュニティもしくはその中の特定のグループに対してハンセン病やマラリアの予防、HIV/AIDS撲滅、プライマリーヘルスケア、予防接種キャンペーン、ドラッグ、アルコールの意識向上などの重要な問題に関する教育を行なう。
読み書きを教える。

環境サービス

荒地の清掃、川の清掃、絶滅を危惧される野生動物や木の世話、公共の庭園や学校の庭園の手入れ、公共の廃棄物回収場所の提供、維持及びこれらの使用の奨励、動物の世話、清掃キャンペーンへの参加、環境的持続可能性の推進

慈善活動

チャリティの資金集、チャリティウェブサイトやニュースレターの作成及び保守

緊急サービス

消防サービス、ライフセーバー、沿岸警備隊、山岳レスキューもしくは民間防衛のような緊急サービスチームの手伝い、地元もしくは全国的防災作業の補助